开学进入倒计时，可暑假作业的进度赶不上开学的速度，一批“暑假作业困难户”正在以惊人的手速，填补这两个月的快乐空白。这段时间，我市不少图书馆就迎来补作业的大军，孩子们的暑假作业赶得如何了？我们一起去看看。

开学在即，赶作业的孩子可真不少。在思明区图书馆5楼的未成年阅览区，不少学生正在奋笔疾书。有的同学孤军奋战，一笔一划书写练字册；有的拉着同学陪读，弥补假期浪出去的时间。

二年级新生 陈同学：你暑假作业做完了吗？还没有。还剩多少？嗯，我也说不出来。多吗？中等吧。中等是还有一半没写吗，嗯。来得及吗，还有一周就开学了那努力是来得及。

初三新生：还剩多少作业没写完，一直在补，这些都是没有写完的作业吗？嗯。你现在是英语没写完，然后数学也没写完，语文写完了吗？没有，一笔没动。

四年级新生 陈同学：我们班有个卢同学，他作文都没写，那你写完了吗，写完了。

初一新生 倪同学：在这里做什么（作业）。完成我们的暑假作业，剩下不多了，手抄报什么的，她也差不多。大概今天或者明天就差不多完成了。你们两个是今天约好一起来赶作业是吗？经常一起来，经常一起来这边赶作业。

图书馆管理员告诉记者，从上周开始，来图书馆的学生就明显增多，补作业的同学是其中的主力军。

思明区图书馆管理员 林秋钰 ：有一些家长会陪着小孩，家长比较忙的话就是两个小朋友结伴过来，或者是自己来的都有 我们馆内目前每天是1000-2000的人流量，小朋友的话可能有1000多，补作业的占比大概有多少，800多人，8成左右。

你家娃的作业写完了吗？：“催作业”要注意方式方法 多倾听多理解多鼓励

暑假里不少孩子的生活作息不规律，晚睡晚起、常常看电视刷手机，拖拖拉拉不写作业。马上就要开学了，家长怎么来科学地“催作业”，又该如何帮助孩子调整作息，重新切换回上学模式呢？一起听专家怎么说。

小朋友 吴星源：嗨完再做作业。（要嗨多久才写作业？）要嗨一个月。（为什么呢？）因为先嗨了之后做完作业就不会觉得累了。

家长：作息已经不规律了，一起床就看电视，看完电视要找朋友玩，玩完之后才会想起作业没写。

家长：就是在做作业上面会比较没那么自觉，他没有很自律地自己去写。

家长：没去补课的时候他就会睡到十一点，十点左右。然后早上就没吃了，起床就是看电视、看手机、玩游戏。

记者 黄丹妮：我们街头的随机采访当中，一些家长跟我们表示，孩子在暑期里有可能出现晚睡晚起、爱玩手机拖延症发作等现象，让他们比较焦虑，那么这些现象背后的成因是什么？又该怎么解决和疏导，我们一起听听专家怎么说。

厦门市仙岳医院儿童青少年心理门诊主任 李韵：如果是说想要孩子自主地可以控制这些行为，比如说变得利索一点，或者是我能快点写作业，他是需要自控力的，他需要意志力，这部分的发展是属于我们大脑额叶部分的一个功能，大脑这个部分的发育完全成熟，需要到25周岁,在学校还会有一些老师可能会管理他，放假之后它是没有一个客观的控制环境.

心理专家认为，遇到孩子暑期拖延症等行为，家长可以耐心观察，如果孩子在开学后自己能及时纠正过来，就不需要太过焦虑，反之，就要及时分析诱因，有必要的话可以向医生咨询。此外，家长在引导孩子纠正假期里这些拖延症等行为时，要注意不同年龄采用不同方式。10岁以下的孩子，家长要严格限定玩手机等娱乐时间，而青春期的孩子，建议家长使用家庭会议等协商的方式，和孩子商定玩乐休息时间。在“催作业”的过程中，不要一味责备，而是用关心代替催促，以免引起孩子的逆反心理。另外，家长应帮助孩子拆解、细分学习任务，逐步引导孩子从放养模式切换到上学状态。

厦门市仙岳医院儿童青少年心理门诊主任 李韵：我们也要建议家长要循序渐进地来，不要说很着急，如果从一个完全放松放养的状态去做到一个一天到晚写作业，难度有点大，所以,我们会建议是每天逐渐增加时间，比如说今天完成作业用了一个小时，明天用一个半小时，后天一学两个小时再慢慢地增加，提高他写作业完成的一个积极性。

另外，如果孩子开学后还不太适应，打不起精神，家长要采取“多鼓励、少批评”的策略，帮助孩子尽快适应开学。

厦门市仙岳医院儿童青少年心理门诊主任 李韵：还是做倾听和理解，我们其实多鼓励这个孩子，可以跟他讲 我知道你很辛苦，也许你很厉害，对吧？你两周之后能适应得比较好，你以后一定会比现在状态要好的，我们还是以用积极的和鼓励的语言去告诉我们的孩子，这种会更有激励性。

 来源: 特区新闻广场